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|本期目录/Table of Contents|

物理诊断学心电图教学难点及原因初探

《心脏杂志》[ISSN:1009-7236/CN:61-1268/R]

期数:
2018年第1期
页码:
0-F004
栏目:
医学教育
出版日期:
2017-10-10

文章信息/Info

Title:
Difficulties and reasons in teaching electrocardiogram of physical diagnosis: a pilot discussion
作者:
刘 楠1; 陶 凌2; 王海昌3; 李 妍2; 梁 蓉4; 黄亚渝4; 王 晨2; 4
(第四军医大学西京医院：1.老年病科，2.心脏内科，4.内科学教研室，陕西 西安 710032；3.第四军医大学唐都医院心脏内科，陕西 西安 710038)
Author(s):
LIU Nan1;  TAO Ling2;  WANG Hai-chang3;  LI Yan2;  LIANG Rong4;  HUANG Ya-yu4;  WANG Chen2; 4
(1.Department of Geriatrics, 2.Department of Cardiology, 4.Department of Internal Medicine, Xijing Hospital, Fourth Military Medical University, Xi’an 710032, Shaanxi, China; 3.Department of Cardiology, Tangdu Hospital, Fourth Military Medical University,
关键词:
高等医学教育;  教学方法; 心电图;  物诊
Keywords:
High level medical education;  teaching technique;  electrocardiogram;  physical diagnosis
分类号:
R540.4
DOI:
-
文献标识码:
A
摘要:
我国医学教育中心电图（ECG）教学与临床实际脱节、教学质量低的现象长期存在且未引起重视，造成了教学资源浪费、临床医生ECG技能欠缺等普遍现象。本文从教学实际经验出发总结了目前ECG教学当中存在的难点和原因，为进一步改进ECG教学提供了基础。
Abstract:
For many years, decline in electrocardiogram teaching related to clinical practice and low quality instruction have been largely ignored, which leads to a waste of educational resources and low skill in assessing electrocardiograms in young medical doctors. To improve electrocardiogram teaching results, our study analyzed difficulties and reasons related to poor teaching of electrocardiogram interpretation and potential solutions.

参考文献/References

[1]王德国,丁 丁,汪源经,等.全科医生规范化培训的心电图教学体会[J].实用心电学杂志,2017,26(1):43-46.

[2]张春霞,吴建珊,李璟怡.多种教学法相结合解决心电图教学中的问题[J].基础医学教育,2012,14(2):133-135.

[3]李孟魁,商 蓉,韩力军.心电图教学的几点体会[J].医学教育探索,2010,9(11):1549-1550.

[4]罗亦雄,汤文辉,周小平.PBL结合CAI教学法在心电图教学中的效果评价[J].齐齐哈尔医学院学报,2013,34(13):1971-1972.

[5]胡 钊,李 琳,蔡红雁,等.完善教学方法,提高心电图教学效果[J].医学理论与实践,2013,26(19):2653-2654.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期：2017-02-14.基金项目：国家自然科学基金青年项目资助（30900611） 通讯作者：王晨，主治医师，博士，主要从事冠心病及心律失常的基础与临床研究 Email：chenwang@fmmu.edu.cn 作者简介：刘楠，主治医师，博士 Email：liu-nan2012@hotmail.com
更新日期/Last Update: 1900-01-01